Shape of you 7/8
Les 3: Shape of You - Ed Sheeran
Opbouw maken
Doel(en) van de les
Doel lessenserie: Aan het einde van de lessenserie kunnen de kinderen het lied zingen/rappen, de ritmes spelen op ritme-instrumenten en akkoorden spelen op akkoordinstrumenten.
Doel les: Na deze les kunnen de kinderen Shape of You spelen met de juiste opbouw. Het doel van de lessenserie is dan ook behaald.
Domeinen van muziek binnen de les
Zingen, luisteren en maken
Benodigdheden
Akkoorden: Dm-Gm-Bes-C
Alle instrumenten uit de vorige les
Inleiding
Vertel dat vandaag de laatste les is met shape of you. Alles moet vandaag dus goed onder elkaar gezet worden. Verdeel taken: wie spelen boomwhackers, wie zit er in de ritmesectie, welke kinderen rappen?
Kern
Als de taken verdeeld zijn, gaan de kinderen kort in groepjes uiteen. Ze oefenen hun eigen ding. Loop zelf rond en geef tips. Hierna komt de klas weer bijeen. De puntjes worden nu op de i gezet. Spreek met de kinderen een opbouw van het lied af. Het handigste is om de tekst op het bord te zetten en te markeren waar iedereen wat speelt. Bijvoorbeeld:
Intro: boomwhackers, leerkracht geeft na een paar maten ritmesectie aan. Daarna melodisch ostinaat.
Rappers:
The club isn't the best place to find a lover
So the bar is where I go
Me and my friends at the table doing shots
Drinking fast and then we talk slow
Come over and start up a conversation
with just me
And trust me I'll give it a chance now
Take my hand, stop,
put Van the Man on the jukebox
And then we start to dance,
and now I'm singing like
Iedereen zingt, alleen boomwhackers spelen mee:
Girl, you know I want your love
Your love was handmade for somebody like me
Come on now, follow my lead
I may be crazy, don't mind me
Say, boy, let's not talk too much
Grab on my waist and put that body on me
Come on now, follow my lead
Come, come on now, follow my lead
Refrein zingen zoals geoefend, iedereen met instrument speelt mee:
Groep 1: I'm in love with the shape of you
Groep 2: We push and pull like a magnet do
Leerkracht: Although my heart is falling too
Allemaal: I'm in love with your body
Groep 1: And last night you were in my room
Groep 2:And now my bedsheets smell like you
Leerkracht: Every day discovering something brand new
Allemaal: I'm in love with your body
Groep 1: Oh-I-oh-I-oh-I-oh-I
Groep 2: I'm in love with your body
Groep 1:Oh-I-oh-I-oh-I-oh-I
Groep 2: I'm in love with your body
Groep 1: Oh-I-oh-I-oh-I-oh-I
Groep 2: I'm in love with your body
Je kan hier zelf variaties met de kinderen op verzinnen. Zolang er maar een opbouw in het liedje zit. Oefen dit goed met de kinderen zodat ze weten wanneer ze wat moeten spelen.
Afsluiting
Om de lessenserie af te sluiten is het natuurlijk leuk om een presentatiemoment te houden om te laten zien wat de kinderen ingestudeerd hebben. Dit kun je voor ouders doen op een podium, maar ook voor bijvoorbeeld een andere leerkracht. Het is voor de kinderen ook fijn dat ze ergens naartoe werken en het ergens voor doen.
Overige opmerkingen/dingen waar je als leerkracht op moet letten
Praat met de kinderen over hoe je een liedje overbrengt op publiek. Hoe is je houding, je gezicht, is het liedje vrolijk of verdrietig? Waar sta je tijdens de presentatie, etc.